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課程教師
永續指標 課程內容
課程目標培養學生「成為探索永續行動者」,並透過課程設計,培養兩大核心素養:探索素養、永續素養。探索素養方面,培養勇氣及風險評估的能力,並運用設計思考四步驟產出一個初步可行的行動方案。永續素養方面,運用專業知能回應新常態,認可社會包容價值,並在大學的養成教育中,成為永續公民。